Links, rechts, links

Spelenderwijs ontdekken de kinderen, samen met de gastdocent dans, bewegingen die in het verkeer plaatsvinden en zetten dit om tot dans. Haastig oversteken, héél voorzichtig oversteken, hink-stap-sprong over het zebrapad, wat mag wel? En wat mag er niet? Tijdens de dansworkshops is oversteken een belevenis zonder creatieve stopborden.

Een dansproject over veilig oversteken. Door middel van dans leren leerlingen over de basis verkeersregels en -borden.

Doelgroep

Groep 3 en 4

Discipline

Dans

Culturele instelling

Westside

Aantal lessen

2 lessen van 60 minuten

Locatie

Op school, evt tweede les in de balletstudio

Dit programma is onderdeel van route B: Burgerschap

Communiceren, Communiceren zonder woorden, Informatie verwerven uit gesproken taal

Dit programma is onderdeel van route C: Spelen met taal

Communiceren, Diversiteit & inclusie, Effect eigen handelen op omgeving, Grenzen, Inspraak, Perspectieven van anderen, Rechtvaardigheid, verantwoordelijk handelen, Taken

Links, rechts, links

Leerlingen verkennen met de dansdocent de verschillenden bewegingen in het verkeer. Er wordt gewerkt aan een dansvideo van de groep over het thema: veilig oversteken. Deze video kan uiteindelijk worden getoond aan de hele school, zodat iedereen veilig oversteekt.

Kerndoel(en)

  • 1: informatie verwerven uit gesproken taal.
  • 12: woordenschat en toepassen onbekende woorden.
  • 54: met beelden, taal, muziek, spel en beweging gevoelens en ervaringen uitdrukken en communiceren.

Lesdoel(en)

  • Kennismaken met allerlei aspecten van dans
  • Respectvol samenwerken
  • Onderzoeken en ontdekken
  • Verbeelden en verwonderen
  • Je inleven in een ander
  • Luisteren naar elkaar

Lesmateriaal

Lerarenhandleiding ter voorbereiding en verwerking van de workshops.