Spelenderwijs ontdekken de kinderen, samen met de gastdocent dans, bewegingen die in het verkeer plaatsvinden en zetten dit om tot dans. Haastig oversteken, héél voorzichtig oversteken, hink-stap-sprong over het zebrapad, wat mag wel? En wat mag er niet? Tijdens de dansworkshops is oversteken een belevenis zonder creatieve stopborden.
Een dansproject over veilig oversteken. Door middel van dans leren leerlingen over de basis verkeersregels en -borden.
Doelgroep
Groep 3 en 4
Discipline
Dans
Culturele instelling
Westside
Aantal lessen
2 lessen van 60 minuten
Locatie
Op school, evt tweede les in de balletstudio
Dit programma is onderdeel van route B: Burgerschap
Communiceren, Communiceren zonder woorden, Informatie verwerven uit gesproken taal
Dit programma is onderdeel van route C: Spelen met taal
Communiceren, Diversiteit & inclusie, Effect eigen handelen op omgeving, Grenzen, Inspraak, Perspectieven van anderen, Rechtvaardigheid, verantwoordelijk handelen, Taken
Links, rechts, links
Leerlingen verkennen met de dansdocent de verschillenden bewegingen in het verkeer. Er wordt gewerkt aan een dansvideo van de groep over het thema: veilig oversteken. Deze video kan uiteindelijk worden getoond aan de hele school, zodat iedereen veilig oversteekt.
Kerndoel(en)
1: informatie verwerven uit gesproken taal.
12: woordenschat en toepassen onbekende woorden.
54: met beelden, taal, muziek, spel en beweging gevoelens en ervaringen uitdrukken en communiceren.
Lesdoel(en)
Kennismaken met allerlei aspecten van dans
Respectvol samenwerken
Onderzoeken en ontdekken
Verbeelden en verwonderen
Je inleven in een ander
Luisteren naar elkaar
Lesmateriaal
Lerarenhandleiding ter voorbereiding en verwerking van de workshops.