Toetie met orkest – over een kleine noot die uit de toon viel

Muziektheater voor iedereen die anders durft te klinken.

Hoe belangrijk is het om samen te werken en verschillen te omarmen?

Doelgroep

Groep 3 en 4

Ook geschikt voor

Groep 1-2

Groep 5-6

Discipline

Theater

Culturele instelling

Theater Koningshof

Aantal lessen

1 (voorstelling) | Vooruitblik en nabespreking door leerkracht (op school)

Locatie

Theater (voorstelling): maandag 19 april 2027 | Om 10:30 & 13:00

Dit programma is onderdeel van route B: Burgerschap

Belangen en perspectieven, Betrokkenheid, Diverse perspectieven, Diversiteit & inclusie, Eigenheid versus de rest (autonomie), Gelijkheid / eigen handelen, Inleven in de ander, Kritisch nadenken, Reflectie eigen identiteit / waarden, Respectvol met elkaar omgaan, Sociale cohesie

Toetie met orkest – over een kleine noot die uit de toon viel

Toetie is een doodgewone kwartnoot in het keurige dorp Kwarterdam, waar iedereen hetzelfde klinkt. Saai, vindt Toetie. Hij gaat op avontuur en ontdekt een bonte stoet muziekfiguren: de drukke achtste noten Rita en Lynn, de dramatische crescendo Decibella, rust Serena en de swingende P. Kussie. Met een sleutelrol voor de wijze zachte G-sleutel laat de muzikale voorstelling zien hoe belangrijk het is om samen te werken en verschillen te omarmen. Met live muziek van componist en muziekpedagoog Ivo Kouwenhoven en de ontwapende speelstijl van Mark weten ze elk kind te raken met hun verbindende boodschap.

Kerndoel(en)

  • 2: geven en vragen van informatie, verslag, uitleg, instrueren en discussiëren.
  • 3: informatie beoordelen in discussie en gesprek, met argumenten reageren.
  • 54: met beelden, taal, muziek, spel en beweging gevoelens en ervaringen uitdrukken en communiceren.
  • 55: reflecteren op eigen werk en dat van anderen.

Lesdoel(en)

  • Kennismaken met verschillende soorten drama in een culturele instelling
  • Met alle zintuigen ervaren een theatervoorstelling ervaren rond een betekenisvol onderwerp in een buitenschoolse situatie
  • Voeren van een beschouwingsgesprek n.a.v. spel en/of theatervoorstelling
  • Verbeelden en verwonderen
  • Je inleven in een ander
  • Nadenken over en verwoorden van je mening
  • Kritisch kijken en nadenken
  • Luisteren naar en respect hebben voor elkaar

Lesmateriaal

Informatieve lesbrief voor de leerkracht ter voorbereiding (praktisch en inhoudelijk) en nabespreking.